王泽钊特级语文教师，曾执教于青岛二中等重点中学。最神奇的是，23次“护送”学生闯关高考，多次命中高考作文题，其中还有6名学生在高考中写出过满分作文。最夸张的是，执教授课时弃传统语文教材不用，转而使用自己编写的一套语文教材！现在再度让王泽钊陷入争议的，是他最近发表的一篇《不要再让中小学生读< 三国演义>了》的文章。在该文中，王泽钊鲜明地甩出了自己的观点———“《三国演义》思想性无可称道”，“残暴的皇权，腐朽的忠孝节义，煞费苦心的阴谋诡计，伏尸百万流血漂橹的战场……这些何足称道！”此外，王泽钊还表示《三国演义》也根本算不上文学大作，“首先，它是数代人‘集体创作’ 的产品……陋巷中顽劣小儿喜欢听的故事，是什么品质。其次，在文学想像方面乏善可陈。再次，所塑造的人物公式化：好则好到家，坏则坏到底。诸葛亮就是一个出乎情理之外的人———哪里是人，已几近妖怪……我们要学生从中受到哪些熏陶、哪些滋养？是皇权，是愚忠，是阴谋，抑或是血腥？还是其低俗的写作手法？《三国演义》作为“中小学生必读书”，可以休矣！”

“《三国演义》根本就算不上文学，思想性上也无可称道！”近日，传说中的“语文狂人”王泽钊撰文质疑《三国演义》的名著地位，他公开表示不希望学生读《三国演义》，“《三国演义》被荒谬地列为‘四大名著’之首，实在令人费解……它对学生没有任何帮助，不应该把它作为中小学生必读书。”王泽钊的言论更被一网站归纳做成了“呼吁把《三国演义》踢出四大名著”的讨论主题